Referat af studienævnsmøde mandag 12. september 2011 kl. 9:00 i seminarrummet 1. sal, i bygning 26, CSS.
1. Godkendelse af dagsorden samt af referat fra mødet 24.06.11
2. Meddelelser fra
a) Studieleder, herunder referat fra mødet mellem pædagogisk center og holdundervisere på 2. år.
b) Studievejleder/studienævnssekretær
c) Orientering om givne merit og dispensationer, udsendes efterfølgende hvis der når at indkomme oversigt.
d) Studerende
3. Evalueringer af undervisning, forår 11. Cd-rom kan afhentes hos undertegnede.
4. Høring om KUs strategi. Bilag
5. Indstilling vedr. samarbejde mellem FØI og ØI, herunder samarbejde om undervisning.
6. Eventuelt.
Til stede: Peter Erling Nielsen (studieleder), Henrik Jensen, Heino Bohn Nielsen, Mikael Milhøj, Kristoffer Glavind, Nanna Olsen og Sara Armandi, Hanne Bengtsson (studienævnssekretær). Gæst: Birgitte Sloth (prodekan).
Afbud fra David Dreyer Lassen og Rune Mortensen (studievejleder).
1. Godkendelse af dagsorden og referat af mødet 24.06.11.
Dagsorden godkendtes.
I forb. med referat af mødet 24.06.11 pkt. 2a om filformat på eksamensopgaver i forb. med eksaminer på Peter Bangsvej vil studielederen tage spørgsmålet op igen med Bente Andersen (eksamensadministrator), fakultetets medlem af den tekniske Peter Bangsvej-gruppe; herefter godkendtes referatet.
2a. Meddelelser fra studieleder.
Optagelsestallet for efterårssemestret 11 er endt på 283 ved semesterstart. I første omgang havde 312 søgt,
3 viste sig ikke at opfylde adgangskravene, og 9 blev afvist. Efterfølgende har 275 takket ja til deres plads, 9 har sagt nej, mens resten ikke har svaret. Det blev så aftalt, at de 9 afviste kunne opfattes som en slags standby, hvorefter de blev optaget (hvorfor tallene ikke stemmer hel, vides ikke). Efter et møde med Claus Nielsen (leder af KOT’en) aftaltes, at vi til næste sommer har en grænse på 350, og en standby ramme på 10 pct. Vinteroptaget er sat med en grænse på 90 og 10 pct. stand by.
Undervisningstilmelding i STADS har givet anledning til urealistisk højt tilmeldingstal til mange af kurserne, det undersøges for nuværende hvor misvisende tallene er – forkerte tal giver anledning til for stort ressourceforbrug.
Økonomistudiet har igen fået tilladelse til at udbyde tilvalgsuddannelse i Erhvervsøkonomi, hvorfor der nu skal udarbejdes studieordning til denne uddannelse.
Nævnet udtrykte tilfredshed med referat fra mødet mellem Pædagogisk Center og underviserne på 2. år om fremtidig form for holdundervisning, de studerende i nævnet anførte dog, at det ikke måtte være i for stort omfang at studerende retter hinandens opgaver, hvilket kan føre til en sænkning af kvaliteten. Der vil efterfølgende blive fulgt op på forløbet.
2b. Meddelelser fra studievejleder/studienævnssekretær.
Intet.
2c. Orientering om givne merit og dispensationer.
Udsættes til næste møde.
2d. Orientering fra studerende.
De studerende fandt lokaleforholdene meget kritisable, særligt i forelæsningerne på 2. år, som efter vandskade i Festsalen, Østervold var flyttet til St. UP1 på HCØ, hvor der manglede projektor samt brugbar mikrofon, hvorfor forelæsningerne i Økonomisk Historie nu pt. er flyttet til Anneks A som aftenundervisning.
Det undersøges nu om det nødvendige Av-udstyr kan gøres tilgængeligt i St.UP 1, således at forelæsning gerne evt. igen ville kunne rykkes til dagtimerne.
De studerende i nævnet fandt det problematisk at læsegrupperne ved sammenlægninger af hold ved overgang fra et semester til et andet blev splittet. Studielederen orienterede om at STADS ikke kan identificere tidligere læsegrupper ved semesterskift, men at man prøver at finde en løsning på det.
De studerende gjorde opmærksom på et system på CBS, hvor man via spørgeskema på nettet kunne indsætte de studerende i læsegrupper og forhørte om dette system evt. ville kunne bruges hos os. Studielederen erklærede sig villig til at kigge på om det kunne være en mulighed hos os.
De studerende fremførte en sag hvor en uploadet tag-hjem opgave ved sommereksamen var forsvundet i Absalon, men senere så fundet igen. De følte det utrygt, at man ikke havde en bekræftelse på afleveringen af sin opgave og henstillede til at der blev arbejdet på en teknisk løsning med kvittering for aflevering.
På forespørgsel fra de studerende kunne Heino Bohn Nielsen meddele, at der ikke var truffet endelig beslutning om generel implementering af software programmet STATA i alle fag. Studielederen arrangerer nyt møde i økonometrigruppen om implementering af denne facilitet.
Pkt. 3. Evalueringer af undervisning, forår 11 samt resultatet af undervisningsevalueringer på økonomi samlet for universitetsåret 2010-2011.
Studielederen havde udarbejdet et udkast til ”Resultatet af undervisningsevalueringer på økonomiuddannelsen på Det samfundsvidenskabelige Fakultet, universitetsåret 2010-2011”; den endelige rapport skal foreligge ved udgangen af måneden. Studielederen nævnte den ide, at undervisningsrapporter og tilbagelevering af eksterne evalueringer kunne samordnes, så rapporterne indeholdt refleksioner over synspunkter og tendenser
i evalueringerne.
De studerende i nævnet spurgte lidt til opfølgning på enkeltstående evalueringer, herudover knyttede de følgende kommentarer:
Ønske om at indleverede lynprøver returneres til studerende med kommentarer 1 uge før næste lynprøve stilles.
Ønske om at der kom spørgsmål med ind i evalueringen om synspunkt på ændringen til mange små hjemmeopgaver i et fag og interaktion.
Studielederen indarbejder de indkomne kommentarer og videresender rapporten.
Pkt. 4. Høring om KUs strategi.
Høringssvaret skal gives ud fra den udsendte høringsversion.
Efter Studielederens opfattelse bør der i studienævnets svar særligt lægges vægt på, (1) at målet om at styrke pædagogik og didaktik følges op af muligheder for at tilbyde underviserne kvalificeret support, (2) at uddannelsernes faglige kvalitet sikres ved konkrete systemer, (3) at ingen udtrykker ønske om større tværfaglig økonomiuddannelse; spørgsmålet har været indgående diskuteret i bl.a. aftagerpanelet, og ingen taler for øget tværfaglig.
De studerende i nævnet ønskede indskrevet i strategiplanen en målsætning om at have en stærk infrastruktur og at fremme vores position som attraktivt universitet og at der skal medfølge midler, hvis man vil have et universitet i verdensklasse.
Studielederen skriver nævnets høringssvar på baggrund af de fremsatte kommentarer.
Pkt. 5. Indstilling vedr. samarbejde mellem FØI og ØI.
Den nedsatte styregruppe til at se på samarbejde mellem FØI og ØI er nu komme med sin udredning. Styregruppen finder
- At der er stor forskel på FØI’s og ØI’s profil, hvilket ikke taler for en sammenlægning af institutterne.
- Det vigtigt at fastholde FØI’s agroøkonomiske uddannelser både for KU og det omgivende samfund, men at der kan samarbejdes om moduler og fag.
- At der foreligger særlige muligheder for samarbejde på det udviklingsøkonomiske område.
På 1. og 2. år finder gruppen klare lighedspunkter mellem fagene og ser stordriftsfordele ved at sammenlægge fag.
De to studieledere Per Svejstrup Hansen (FØI) og Peter Erling Nielsen (ØI) vil nu indgå drøftelser om undervisningssamarbejde mellem FØI og ØI (herunder inddrage skemaspørgsmål, lokalespørgsmål, fysisk afstand mellem institutterne i forb. med samkøring af fag).
Studienævnet tog studielederens referat af sagens hidtidige forløb til efterretning samt at studielederen arbejder videre med spørgsmålet om undervisningssamarbejde mellem FØI og ØI.
6. Eventuelt.
Intet
Mødet slut kl. 11.00/HB
Martin Nø...
I skriver, at ‘tunge viden...
2